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            1. <code id='hppww'><i id='hppww'><q id='hppww'><legend id='hppww'><pre id='hppww'><style id='hppww'><acronym id='hppww'><i id='hppww'><form id='hppww'><option id='hppww'><center id='hppww'></center></option></form></i></acronym></style><tt id='hppww'></tt></pre></legend></q></i></code><center id='hppww'></center>

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                              学生成绩管理系统毕业设计开题报告(整体框架)

                              时间:2018-10-29 来源:未知 作者:依依 本文字数:3558字

                                开题报告是研究和写作毕业设计的第一步,通过开题报告的写作,我们可以整理好、概括好本课题的准备情况和理解程度,从而使研究方法、步骤、进度更加明确,那么学生成绩管理系统毕业设计开题报告该怎么写呢?本文分享了一篇“开题报告模板”,希望大家看了此篇写作模板能找到写作方法。

                              学生成绩管理系统毕业设计开题报告

                                论文题目:基于J2EE的高校成绩管理教务系统设计与实现

                                一、论文研究背景与意义

                                SUIZHEGEZHONGXIANJINDEXINXICHULIJISHUZAIJIAOYULINGYUDEGUANGFANYINGYONG,RENMENZHUBUKAIFACHUYINGYONGYUGAOXIAODEGONGNENGQIANGDADEGELEIXINXIGUANLISHANGYERUANJIAN。DANZHEILEISHANGYERUANJIANDESHIYONGFEIYONGTONGCHANGJIAOGAO,HENDUOGONGNENGBUYIDINGJIUSHIXUEXIAOSHIJIXUYAODE。LINGWAI,JIAOYUSHIYEDEXINXIHUAYEJIAKUAILEJIAOYUDAZHONGHUADEJINCHENG,SHIDEWOGUOGAOZHIYUANXIAODEFAZHANGUIMOBUDUANKUODA,ZHAOSHENGRENSHUZHUNIANZENGJIA,ZENGJIALEJIAOWUGUANLIGONGZUODENANDU。YOUYUGAOZHIYUANXIAOJIAOWUGUANLIGONGZUODETESHUXING,SHIYONGYUGAOZHIYUANXIAODEJIAOWUGUANLIXITONGYINGJUYOUGAOZHIYUANXIAOJIAOWUGUANLIGONGZUODETESE。

                                JIAOWUGUANLISHIXUEXIAOBIJIAOFANSUODEGONGZUO。MEIGEXUEQIGEJIAOXUEDANWEIDOUYAOXIANGJIAOWUCHUTIJIAOJIAOXUEJIHUAHEJIAOXUERENWUQINGDAN、KAIKESHENQING、JIAOSHIXINXI、BANJIXINXI、SHIYANCHANGDIDENGJIAOWUSHUJU,YOUJIAOWUCHUTONGYIHUIZONG、TONGYILURUHOU,ZAIJINXINGLILUNKEBIAOBIANPAI、SHIYANKEBIAOBIANPAIDENGGEXIANGJIAOWUGUANLIGONGZUO。YOUYUJIAOWUSHUJUFENSAN、SHUJULIANGDA,NANYIBAOZHENGSHUJUDEYIZHIXING、WANZHENGXINGHEANQUANXING。WEIMANZUGAOZHIYUANXIAOJIAOWUGUANLIDEXUQIU,RANGRICHANGJIAOWUGUANLIBIANDEGENGJIAYOUXIAOHEBIANJIE,TONGGUOCAIYONG UMLDENGMIANXIANGDUIXIANGJIANMOJISHUHEMUQIANBIJIAOCHENGSHUDEHESHIDERUANJIANKAIFAGONGJU,WEIWOXIAOKAIFAYIGEGAOZHIJIAOWUGUANLIXITONG,TEBIEZAIBIANPAIKEBIAOFANGMIANJINXINGYOUYIDETANSUOHECHANGSHI,SHIFEICHANGYOUYIYIDE。

                                二、国内外研究现状

                                1、国外研究现状

                                ZAOZAI 20 SHIJI 60 NIANDAI,OUMEIDENGFADAGUOJIA,JIUKAIQILEJIAOYUXINXIHUADELICHENG,ZAIXINXIHUAJIANSHEFANGMIANDETOURULIDUYESHIZHUNIANJIADA。YIMEIGUOWEILI,JINZAI 2008 NIAN,MEIGUOJIUTOURU 1000 YIMEIYUANSHISHIJIAOYUJISHUXINGDONGJIHUA,BINGWENDINGZENGJIALEZAISHEBEIGOUZHI、YINGYONGKAIFA、ZAIXIANFUWU、SHUZIJIAOCAI、JISHUZHICHIDENGFANGMIANDEZIJIN。2010 NIAN,MEIGUOJIAOYUBUKAISHIZHIXINGXINDEGUOJIAJIAOYUJISHUJIHUA,CONGTIGAOJIAOYUSHENGCHANLI、JIAOYUJICHUSHESHIJIANSHE、JIAOXUEHUODONGXIANJIE、GUOCHENGHUAPINGJIA、GEXINGHUAXUEXIDENGFANGMIANDALITUIGUANGJISHUTUIDONGJIAOYUDEXINDEXUEXIHUODONGMOSHI。

                                SUIZHEXINXIJISHUZAIDUIXUEXIAOJIAOYUGEHUANJIEDEYINGYONGHEYINGXIANGFANWEIDETUOZHAN,MEIGUOHENDUOGAOXIAODOUJIARULE EDUCAUSE ZHEIYIZHUMINGDEFEIYINGLIZUZHI,YICITUIDONGXINXIJISHUZAIGAOXIAODEYINGYONG,BINGZAIGAOXIAODEGAOCENGTUIGUANG IT ZHILIDELINIAN。XIANGBIHENDUOOUZHOUGUOJIA,YINGGUOZAIJIAOYUXINXIHUAYANJIUZHONGBIAOXIANTUCHU,TEBIESHIYOUYINGGUOHUANGJIAJIAOYUXINXIYUGOUTONGJISHUWEIYUANHUIZHICHIDE Impact2 XIANGMU,ZHONGDIANYANJIULEXINXIJISHUZAIJIAOYUZHONGDEZUOYONGHEYINGXIANG。2006 NIANBEIOUTICHUDE E-Learning XIANGMUYEYINGYONGYUXINXIJISHUDUIJIAOYUYINGXIANGDEYANJIUFANGMIAN,CHAOGUO 300 SUOGAOXIAODESANWANDUORENCANYULECIXIANGYANJIU。KEBIAOBIANPAIFANGMIAN,GUOWAIJIUYOURENCAIYONGTULUNJIYICHUANSUANFADENGFANGFAYANJIUKEBIAOBIANPAISUANFA,BINGZHENGMINGKEBIAOBIANPAISHUYU NP WANQUANWENTI。

                                2、国内研究现状

                              星云棋牌官网下载   GUONEIJIAOYUXINXIHUADEQIBUSUIRANWANYUHENDUOFADAGUOJIA,DANJINGGUODUONIANDEGANCHAO,TEBIEZAIJIAOYUDAZHONGHUAJINCHENG、JIAOWUJIAOXUETIZHIGAIGEBUFAYUELAIYUEKUAIDEBEIJINGXIA,WOGUOGAOXIAOXINXIHUAJIANSHEYIQUDEBUXIAODEJINBU。RUXUANKE、KEBIAOBIANPAI、CHENGJIGUANLI、JIAOXUEPINGJIADENGHUANJIE,ZHUBUZOUXIANGXINXIHUA。ZHEILEIYINGYONGXITONGTONGCHANGCAIYONGMIANXIANGDUIXIANGDESHEJISIXIANG,YOUJIAOWUGUANLIRENYUANHEYINGYONGXITONGKAIFARENYUANGONGTONGSHEJI。DANGDESHIBADAYILAI,SUIZHEZHENGFUDADAJIAQIANGLEXINXIHUAJIANSHEDETOURU,JIAOWUGUANLIYOUKAISHILE“MIANXIANGFUWUJICHENG”DEGUOCHENG。

                              星云棋牌官网下载   MUQIAN,WOGUOGEGAOXIAOJIAOWUGUANLIXINXIHUAJIANSHEJUYOUYIXIAJIGETEDIAN:(1)BUFENZHONGDIANGAOXIAODUI“SHUZIHUAXIAOYUAN”DEXUQIUPOQIE;(2)GEGAOXIAODEXINXIHUAPUBIANCUNZAIGEYINGYONGXITONGJIANJIEKOUBUBIAOZHUN,NANYISHIXIANXINXIGONGXIANG;(3)HENDUOGAOZHIYUANXIAODEXINXIHUASHUIPINGBUGAO,RENGRANCHUYU“YINGYONGPUJI”JIEDUAN;(4)HENDUOJIAOWUGUANLIYINGYONGXITONGCAIYONG Web Service JISHUHE SOAJIAGOUSIXIANGJINXINGKAIFA,BUTONGYINGYONGXITONGZHIJIANDEJICHENGBIJIAOLINGHUO。

                                三、课题研究的主要内容

                              星云棋牌官网下载   BENWENZAIXIANGXIDIAOYANWOYUANJIAOWUGUANLIXIANZHUANGDEJICHUSHANG,CAIYONG B/S HE C/S HUNHEMOSHI,JIEZHU J2EE YINGYONGKAIFAPINGTAIHEWEIYUN、GONGZUOLIUDENGJISHU,KAIFAWOYUANDEGAOZHIJIAOWUGUANLIXITONG,YIMANZUWOYUANZAIXINXINGSHIXIAJIAOWURICHANGGUANLIDEXUYAO,RANGWOYUANDEJIAOWUGUANLIRENYUANKEYIGENGQINGSONGDECHULIJIAOWUGUANLIGEXIANGGONGZUO,TIGAOJIAOWUGUANLIXIAOLV。BENKETIYANJIUDEZHUYAONEIRONGBAOKUORUXIAJIGEFANGMIAN。

                                (1)FENXILESHICHANGSHANGZHUYAOJIAOWUGUANLIYINGYONGXITONGDETEDIAN,YICIWEIJICHU,QUEDINGLESUOKAIFAXIANGMUZAIJINGJIHEJISHUSHANGDEKEXINGXING

                              星云棋牌官网下载   (2)YANJIULEMUQIANLIUXINGDEJ2EEKAIFAPINGTAI,ZHUANMENXUEXILEYINGYONGMyEclipseHE TomcatFUWUQIDENGKAIFA WEB YINGYONGDEYOUGUANZHISHI。TONGSHILEJIELE MVC RUANJIANJIAGOU、SSM KUANGJIA,YIJIBIJIAOXINDE Spring MVC、MyBatis JISHU,YITIGAOBIANCHENGXIAOLVHEYINGYONGXITONGDEZHILIANG。LINGWAIHAIJIEJIANLEWEIYUN、GONGZUOLIUDENGJISHUSIXIANG,CAIYONG UML JIANMOJISHUHEMIANXIANGDUIXIANGSIXIANGYIZHIDAOXIANGMUKAIFADEGUOCHENG

                              星云棋牌官网下载   (3)BIJIAOQUANMIANDEFENXILEWOYUANJIAOWUGUANLIGONGZUODEZONGTIYEWUJIGEXIANGYEWUDEGONGZUOLIUCHENG,FENXILEJIAOWUGUANLIGONGZUODUIXITONGDEGONGNENGXINGXUQIU、FEIGONGNENGXINGXUQIU,BINGCAIYONGXIANDAIJIANMOJISHU,WEIGERENSHIWUGUANLI、SHIZIGUANLI、XUESHENGGUANLI、JIAOXUEYUNXINGGUANLI、XITONGWEIHUDENGYEWUJIANLILEYONGLIMOXING。ZAIXITONGXUQIUFENXIDEJICHUSHANG,YIFANGMIANCONGYEWUJIAODU,BAZHENGGEXITONGYINGSHIXIANDEGONGNENGXIFENWEIXITONGWEIHU、XUESHENGGUANLI、GERENSHIWUGUANLI、SHIZIGUANLI、JIAOXUEYUNXINGGUANLIDENG 5 GEBUFEN。TONGSHI,CONGYONGHUSHIYONGXITONGDEJIAODU,BAXITONGGONGNENGHUAFENWEIJIAOSHIDUANGONGNENG、XUESHENGDUANGONGNENG、JIAOWUGUANLIYUANDUANGONGNENGDENG 3 GEBUFEN,SHIDEXITONGKAIFAGENGJIEJINYUJIAOWUGUANLIDEXUQIU,GAISHANLEYONGHUTIYAN

                                (4)QUELILEXITONGDEZONGTIJIAGOUHEGONGNENGJIEGOU,YIJISHUJUKUDEGAINIANXINGJIEGOUHELUOJIJIEGOU,BINGZHONGDIANFENXI、SHEJILEJIAOXUEYUNXINGGUANLIMOKUAIZHONGDEPAIKESUANFARUHEJUTISHIXIANDENGWENTI。

                                四、论文基本结构

                                BENKETIGENJUJIAOWUGUANLIGONGZUODESHIJIXUQIU,TICHULEZHENGTIJIAGOUHESHEJI,LUNWENJIBENJIEGOURUXIA。

                                DIYIZHANG XULUN。JIANDANJIESHAOLEWOGUOJIAOYUSHINIANFAZHANGUIHUA,SHUOMINGLEKETIYANJIUDEGUONEIWAIBEIJING、YIYI,ZHUYAOYANJIUNEIRONGDENG

                                DIERZHANG XITONGGUANJIANJISHUJIANJIE。 BENZHANGDUIBENCIKAIFASUOCAIYONGDEGUANJIANJISHUHUODUISHUNLIKAIFAYOUBANGZHUDEYOUGUANJISHUHEKAIFAGONGJU,ZUOLEFEICHANGJIANDANDEJIESHAO,BAOKUO J2EE JISHU、SOA JISHU、GONGZUOLIUJISHU,YIJIKAIYUANDE MyEclipse、Tomcat、jQuery EasyUI、SSM KUANGJIADENG

                              星云棋牌官网下载   DISANZHANG XITONGFENXI。BENZHANGZAIDUIXITONGJINXINGJIANLVEDEKEXINGXINGFENXIDEJICHUSHANG,JIEHEWOYUANJIAOWUGUANLIGONGZUODESHIJI,JIZHUYAOYEWULIUCHENGJINXINGLEFENXI,WEIGERENSHIWUGUANLI、SHIZIGUANLI、XUESHENGGUANLI、JIAOXUEYUNXINGGUANLI、XITONGWEIHUDENGYEWUJIANLILEYONGLIMOXING,FENXILECONGYONGHUSHIYONGXITONGDEJIAODU,YINGYONGXITONGYINGTIGONGDEGONGNENG,ZUIHOUDUIPAIKEYEWUJINXINGLEBIYAODETAOLUN

                              星云棋牌官网下载   DISIZHANG XITONGSHEJI。BENZHANGSHOUXIANQUELILEXINXIXITONGYINGCAIYONGDESHEJIJIAGOUWEI B /S YU C/SDEHUNHEJIAGOURANHOUCONGYONGHUDEJIAODU,SHEJILEYIXUESHENG、JIAOSHI、GUANLIYUANSANDAZHUTIYONGHUDEXITONGZONGTIGONGNENGJIEGOU,HAIJICHULEPAIKEGUANLIMOKUAIDEPAIKESUANFA。ZUIHOU,BIJIAOXIANGXIDESHEJILEXINXIXITONGDESHUJUKUBIAOJIEGOU

                                DIWUZHANG XITONGSHIXIANYUCESHI。YOUYUPIANFUDEXIANZHI,BENZHANGJINJICHULEXITONGYITIHUADENGLU、XITONGGUANLI、KECHENGGUANLI、XUANKEGUANLIDENGGONGNENGDESHIXIAN。ZUIHOUJICHULEBUFENXIANGGUANWENJIANDEJUTIPEIZHIJULIHEXITONGBUFENMOKUAIDECESHIJIEGUO

                                DILIUZHANG ZONGJIEHEZHANWANG。ZAIZONGJIEBENWENZHUYAOGONGZUODEJICHUSHANG,DUIMUQIANXITONGCUNZAIDEBUZUHEJINHOUGAIJINDEFANGXIANGJINXINGLEJIANDANDETAOLUN。

                                五、论文研究提纲

                                MU LU

                                1 绪论
                                1.1 研究背景
                                1.2 国内外研究
                                1.3 课题研究的主要内容
                                1.4 论文基本结构

                                2 相关技术简介
                                2.1 J2EE 技术
                                2.2 SOA 技术
                                2.3 工作流技术
                                2.4 开发工具简介
                                2.4.1 MyEclipse
                                2.4.2 Tomcat
                                2.4.3 前端框架 jQuery EasyUI
                                2.4.4 SSM 框架
                                2.5 本章小结

                                3 系统分析
                                3.1 项目可行性分析
                                3.2 项目主要业务分析
                                3.3 项目功能性需求分析
                                3.3.1 系统管理员用户的功能性需求分析
                                3.3.2 教师用户的功能性需求分析
                                3.3.3 学生用户的功能性需求分析
                                3.4 排课问题分析
                                3.5 本章小结

                                4 系统设计
                                4.1 系统架构设计
                                4.2 系统总体设计
                                4.3 排课管理模块设计
                                4.4 数据库设计
                                4.4.1 概念结构设计
                                4.4.2 逻辑结构设计
                                4.5 本章小结

                                5 系统实现与测试
                                5.1 系统登录功能的实现
                                5.2 管理员端系统管理功能的实现
                                5.3 教师端课程管理功能的实现
                                5.4 学生端选课管理功能的实现
                                5.5 相关文件配置
                                5.5.1 在 Strut.xml 中配置异常映射
                                5.5.2 spring-bean.xml 配置
                                5.6 系统测试
                                5.6.1 测试方案
                                5.6.2 功能测试
                                5.6.3 性能测试
                              星云棋牌官网下载   5.7 本章小结

                                6 总结与展望
                                6.1 总结
                              星云棋牌官网下载   6.2 展望

                                参考文献
                                致谢

                                六、论文参考文献

                                [1]HEKEKANG. XUEXI“JIAOYUXINXIHUASHINIANFAZHANGUIHUA”——DUI“XINXIJISHUYUJIAOYUSHENDURONGHE”DEJIEDU[J]. ZHONGGUODIANHUAJIAOYU,2016,4(12):19 ~ 23.

                              星云棋牌官网下载   [2]LIUXIUBO. GAOXIAOJIAOWUGUANLIXINXIHUADESHIJIANYUSIKAO[J]. BEIFANGWENXUEXUN,2016,12(10):170~ 171.

                              星云棋牌官网下载   [3]CHENBIN,ZHENGWENLING. GAOXIAOJIAOWUGUANLIXITONGXINXIHUAJIANSHEXIANZHUANGJIDUICEFENXI[J]. KEJIZHANWANG,2017,4(12):23 ~ 24.

                                [4]DAIYUNLONG. GAOXIAOJIAOWUGUANLICUNZAIDEWENTIJIQIDUICE[J]. JIAOYUTANSUO,2011,5(10):6 ~ 8.

                              星云棋牌官网下载   [5]WANGYIHUA,JIANGLIQING. JIAOYUTIZHIGAIGEXIAGAOXIAOJIAOWUGUANLIMOSHITANXI[J]. DANGDAIJIAOYUKEXUE,2012,5(5):70 ~ 72.

                                [6]XINYING. XINXIJISHUZAIGAOXIAOJIAOWUGUANLIZHONGDEYINGYONGJIAZHITANXI[J]. ZHONGGUOGUANLIXINXIHUA,2016,7(2):120 ~ 122.

                                [7]LIZHIYU. JISUANJIGUANLIXINXIJISHUZAIGAOXIAOJIAOWUGUANLIXITONGZHONGDEYINGYONG[J]. DIANZICESHI,2016,6(8):85 ~ 86.

                              星云棋牌官网下载   [8]YANGMING. UML XITONGJIANMODEFENXIHEYINGYONG[J]. WUXIANHULIANKEJI,2016,1(15):72 ~ 74.

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