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                          生物论文格式(写作小技巧分享)

                          时间:2019-02-11 来源:未知 作者:婷婷 本文字数:1825字
                            写作会有不同形式,不同主题,而会有不同目的,但生物论文格式都通常只包含三主要部分:导论 introduction、正文 main body、结论 conclusion。当然,同学们会碰到插入摘要、文章评议书、参考文献等要求,但是文本关键内容依然在导论、正文和结论呈现。在这里,将要继续带同学们了解一下学术写作技巧,欢迎查看今天的主题——生物论文格式。要是看完本文章还有一些问题或者同学们需要咨询生物论文格式方面的帮助,欢迎在文章下面留言。
                           
                            1.从要点开始
                           
                            从写作角度来看,论文结构是一种建筑。那么introduction是本建筑的基础。犹如建筑一座高楼大厦一样,基础的设计规律违背会导致大厦倒塌。论文的开头段则类似于大厦大门钥匙,它对于全文内容提供初次了解并起给读者留下的印象往往特别深刻。
                           
                            Introduction一般需要提到议题的背景、指出写作笼统方向以及采取一个明确立场或观点,即thesis statement。下面我们看一下几个thesis statement例子,从读者角度来分析它们是否成功:
                           
                            议题:Compare the reasons why the North and the South fought in the Civil War.
                           
                            薄弱的thesis statement:
                           
                            The North and the South fought for many reasons, some of which were the same and some different.
                           
                            有力的thesis statement:
                           
                            While both Northerners and Southerners believed they fought against tyranny and oppression, Northerners focused on the liberation of slaves while Southerners defended their traditional institutions.
                           
                            与第一statement比起来,后者具体地定义论文的主题并支撑正论文的观点。并且,薄弱论点只简单地改写议题,fought for many reasons在这里太宽泛了,essay开头应该更具体、更明确。而哪些特点属于有力的论点?相对强的thesis statement给读者预期论文的正文内容和论据,因此开头在强调着北方为liberation of slaves战斗,而南方想维护traditional institutions。
                           
                            2.用正文来表明论文的论据
                           
                            Body paragraph围绕着论文主要论点而展开。一般而言, 正文第一句是论文核心观点,即topic sentence。主题句是指段落的中心想法, 其余句子是支持topic sentence的证据或您观点的解释,即被称为supporting sentences。通过说服力、引用以及推理,supporting sentences为同学们的论点提供详细的信息,而其形式会多种多样:数据和图表、具体的案例和事实等。不但如此,我们不能一条一条把这些论据列出来,我们需要指出它们的含义并通过推理和自己的判断把主题与引用的证据联系起来。如此,老师会看到学生分析过与主题相关的研究,在此基础上构建了自己的想法。
                           
                            在撰写正文过程当中,同学们往往会犯两种错误:
                           
                            1)引用格式不对
                           
                            国外引用方法与中国有很多不同,国内学生已经习惯了把别人的原话直接搬到自己的论文,而在国外这件事很严格地算成抄袭。海外的留学生只得依靠自己的判断能力来归纳其他研究者观点,并从此做出与主题相关结论。
                           
                            不同国家不同学校会倾向于不同引用格式,包括正文引用和后面参考文献的规范。请查看你们学校style guide是否需要用APA 、Chicago 、Harvard 等引用规范。
                           
                            2)不区分自己的观点以及引用的观点
                           
                            再提醒大家,与购买单一样把引用和其他人相关成就列出来不够,这不仅属于抄袭,也表示你们缺乏判断性。所有的引用是只为支持你们观点而采用的,因此正文除了他人的话必须有你们自己的。
                           
                            3.多功能的结尾
                           
                            论文最后一部分,即conclusion, 有巨大的重要性。除了声明自己的结论以外,我们先需要重申论点,然后概况正文主要重点,对于本文论述提出挑战,而最后建议或展望未来研究方向。
                           
                            一般而言,结尾的结构又简单又明确:
                           
                            首先,巧用微言大义的方式再提醒读者您的写作有什么目的。同学们并不需要一字不差地重复开头,尽量用新表达来读者记住你们的论点并强调该论文的重要性。
                           
                            其次,在概括主要证据过程当中,千万不要提出新证据。要问自己:“我的文章论述了什么?”
                           
                            最后,由于同学们已经在本主题做过研究并分析过相关学术资源,可以呼吁读者继续本研究并给TA建议一个路径。整篇论文应该要激起读者的兴趣,而结尾就是同学们最后一个机会。
                           
                            在这里关于生物论文格式为大家提供一些建议:
                           
                            1)先看题目,划出主题以及问题的焦点,看清楚是要求分析某个现象的原因或者其产生的结果。
                           
                            2)列出几个观点。
                           
                            3)阅读相关学术资源,划出可以支持自己观点的证据。
                           
                            4)写出一个笼统提纲,把找到的证据与自己的看法联系起来。
                           
                            6)注意论文格式和页数。
                           
                            7)采用同样引用格式,make sure他人的话被标识为引用。
                           
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